经济管理学院学业警示管理办法
为配合学校学籍管理制度，帮助学业困难学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，顺利完成学业，特制定本办法。
一、学院应尽快建立学业不良学生基本信息，为学业警示制度顺利开展做好准备。
二、学院将针对学生学业状态的不同情况，给予不同级别的警示。
（一）学生出现下列情况之一，给予学业三级警示：
1、学生累计旷课6节以上，可能导致被取消考试资格；
2、学生有明显的厌学情绪；
3、学生对某一门或某几门课程学习困难；
4、学生一个学期内一门以上（含一门）课程需经过二次考试。
对给予学业三级警示的学生，辅导员应约其谈话，帮助分析其原因，通报任课教师，在课程辅导答疑时加强点名辅导，做好学业不良学生的学业帮扶。
（二）学生出现下列情况之一，给予学业二级警示：
1、在一学期内课程不及格学分达到5分；
2、专业主干课程和实践性教学环节成绩均未达到60分；
3、因旷课受到违纪处分；
4、在一学期内出现两次（含两次）学业三级警示。
对给予学业二级警示的学生，辅导员应约其谈话，同时通报家长，平时做好动态跟踪，加强课堂到课情况检查；通报学期所有任课教师，加强平时管理和课后辅导；并确定学优生一帮一对象。
（三）学生出现下列情况之一，形成学业一级警示：
1、学生有网络成瘾倾向；
2、有考试作弊行为，受到相应处分；
3、一学年内不及格课程学分达到15学分；
4、在校学习期限内累计不及格课程学分达到25学分；
5、一学年内出现两次（含两次）二级警示。
对给予学业一级警示的学生辅导员应定期或不定期约学生谈话，与家长联系沟通，通报学生在校情况，使家长意识到其小孩留级或学业可能延长；通报任课教师加强管理和课业辅导；通报院领导，不定期召开学业困难学生座谈会和家长会；指派专业指导教师，根据欠学分情况制定学业规划，加强选课和学习方法指导，帮助学生养成良好学习习惯。
三、学院辅导员对所管学生班级学生学业状态(学习态度、到课率、课程成绩、学分等)信息进行动态跟踪、管理，加强学业生涯个体指导，高度重视学业暂时后进学生的帮扶工作。
四、本办法解释权归经济管理学院学生工作办公室。
五、本办法自公布之日起执行。